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英国一年制硕士回国可以读博吗?
说拿钱买文凭就是吃不到葡萄的人。不否认出国留学有很大一部份,如果是正规的大学硕士(特别是顶尖的)你以为那么容易进去吗?你稍为放松些分分钟毕不了业。非常认同有网友所说的一年顶你国内三年
没有发表文章一般很难,现在读博,都需要硕士期间有相关科研成果。而且国外这种一年制研究生普遍含金量不高,属于授课形式研究生,不是国内的研究型研究生。我现在这边就有新加坡国立大学的研究生,来读博但是没有发文章,只能在实验室先做实验,等发文章后再申请读博。所以我劝大家尤其学习理工科的,读研一定要读研究型的,就是搞科研的,以后好就业也好进一步深造。但是文科什么的可以重新考虑
看到一些网友评论有一个感觉,不很了解的人太多,基本属于跟着感觉走。英国硕士跟国内一样,含金量差异很大,但总体上来说远高于国内,仅从诺奖获得者数量上就能做出一个基本判断。全球顶尖学校国内认可度非常高,当然同一学校不同专业也有一定的差异。正如国内北华大学硕士和北京大学硕士有着天壤之别,尽管国家都承认。要想取得英国金三角大学(Oxford Cambridge UCL KCL LSE IC)的offer 也非易事,IELTS要过7,GPA要过3.5,非211学校学生通常不要,毕业淘汰率一般在10%以上,学业压力与国内不可同日而语。而一些“水货”学校,连普通的大专学历都收,他们的文凭含金量能一样吗?不喜勿喷。
我女儿有个同学,英国一年制硕士毕业回国后,申请博士生学习,没有学校接纳。大多数的学校直博喜欢接受本校的硕博连读生,第一,因为学生熟悉老师,老师熟悉学生。第二比本学校的校园环境好的硕士生不会选择这个学校,而低于本校***和环境的,本校导师也是不喜。第三,通过考试的例外
我很努力,每天熬夜学习,我的好朋友却一边玩一边学,最后她却上了好高中,而我没有,努力有用吗?
学习要承认四个差异,一是智商的差异,二是家庭的差异,三是学习方法学习习惯的差异,师资力量的差异。每个人都有自己的优点与缺点,但是放在学习这一个方面做比较,有时是不公平的。
你所经历的情况,我们当老师的也经常遇到。班里有学生,上课认真听讲,写作业认真书写,要背书就背书,还能背得特别熟练,别人花一个小时,她可能在学习上花三个小时的成本,可是一到考试她就不行。看到这样的学生,我都想让那些学习不认真,考试还能考好的孩子匀点东西给这个学生。
以前有一个男生,特别喜欢玩游戏,上课就睡觉,或是***装听课,放学就去网吧,有一天和家长闹翻了,然后离家出走,半个月后找回来,正赶上月考,人家轻轻松松考个年级前三,后来也去了最好的高中,但是管不住自己,高考是一塌糊涂。
天才之所以 是天才,是因为大多数人太普通了。对于普通人来讲,你努力了,可能你的付出与收获不成正比,收效甚微,但是你不努力,你连一点收获也没有。
还有我们学习是为自己而学的,不是为了别人,我们要看到自己的不足,但不能沉溺于自己的不足之中,别人再优秀都不能嫉妒,因为你在不断努力向上的过程中,会遇到更多更优秀的人,你是嫉妒不完的。
还有你与你的好朋友就像在跑马拉松,她看起来很轻松,你看起来很吃力,但是不到冲向终点的那一刻,谁都不是最后的赢家或是输家,你只要坚持下去,高考的时候说不定你比她更优秀。因为你一直在努力,而她只是凭借着她的聪明,可能基础不如你,学习态度不如你,所以你要有信心。
当然你也可以向你的好朋友讨教一下学习方法,互相交流互相帮助,一起进步,能接受别人的优秀也是一种优秀。
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